CORC

在结果中检索

CORC

浏览/检索结果: 共32条，第1-10条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
教学经验的本质、概念化路径及价值 期刊论文
课程·教材·教法, 2017, 期号: 9, 页码: 44-51
作者:  魏宏聚[1]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23
论教师有德性的教学行为 期刊论文
河南大学学报（社会科学版）, 2017, 卷号: 57, 期号: 3, 页码: 126-131
作者:  魏宏聚[1]
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/23
论教学中尊重的分类、维度与操作 期刊论文
课程教学研究, 2017, 期号: 6, 页码: 25-29
作者:  魏宏聚[1];  李鑫[2]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23
论发挥名师影响力的四种效应 期刊论文
教育科学论坛, 2017, 期号: 13, 页码: 63-64
作者:  魏宏聚[1];  陈斯琪[2]
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/23
"读书"在名师成长中的力量 ——基于六位名师的成长之路分析 期刊论文
现代中小学教育, 2016, 卷号: 32, 期号: 11, 页码: 80-82
作者:  魏宏聚[1];  林歌[2]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23
“奖励”在教学中运用的误区及本真回归 期刊论文
中国教育学刊, 2016, 期号: 12, 页码: 53-56
作者:  魏宏聚[1];  陈斯琪[2]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23
论教学目标预设与达成活动中的两类意识 期刊论文
教育科学研究, 2016, 期号: 05, 页码: 12-15+23
作者:  魏宏聚[1]
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/23
“教学切片”：细节剖析促教改 报纸
2015
作者:  魏宏聚[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23
情感目标达成"低效"现状的课堂质性考察 期刊论文
天津师范大学学报（基础教育版）, 2015, 期号: 2, 页码: 1-5
作者:  魏宏聚[1]
收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2019/12/23
知识观视域下教学技能属性及其提升路径 期刊论文
河南大学学报（社会科学版）, 2015, 卷号: 55, 期号: 5, 页码: 110-115
作者:  魏宏聚[1]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/23

©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace