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深化工科专业基础课程的思政教育研究——以加工过程传输原理课程为例
期刊论文
高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 22, 页码: 184-188
作者:
杨贵荣
;
李亚敏
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浏览/下载:7/0
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提交时间:2022/09/22
专业基础课
思政教育
针对性
亲和力
项目导向型“机器视觉技术”课程科研育人教学模式探索
期刊论文
工业和信息化教育, 2022, 期号: 07, 页码: 21-26+34
作者:
林冬梅
;
陈晓雷
;
杨富龙
;
马玉润
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浏览/下载:17/0
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提交时间:2022/08/09
项目导向型
科研育人
案例式教学
视觉机器人教学实验平台
机器视觉技术
科研创新与工程实践相结合的土木工程专业毕业设计模式探讨
期刊论文
高等建筑教育, 2022, 卷号: 31, 期号: 03, 页码: 155-163
作者:
王景玄
;
王文达
;
张鑫泽
收藏
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浏览/下载:9/0
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提交时间:2022/06/20
土木工程
毕业设计
教学模式
科研创新
工程实践
课程思政融入地貌野外实践教学的探究
期刊论文
测绘通报, 2022, 期号: S1, 页码: 24-28
作者:
朱丽
;
翟仁健
;
魏海平
;
凌晴
;
崔鹏雨
收藏
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浏览/下载:59/0
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提交时间:2022/07/19
课程思政
地貌
野外实践教学
嵩山实习区
混合式教学在《软件工程》课程理论和实践教学中的探索与实践
期刊论文
科学咨询(教育科研), 2022, 期号: 05, 页码: 130-132
作者:
张聚礼
;
柯铭
收藏
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2022/06/20
混合式教学
软件工程
教学改革
基于TRIZ实现“专创融合”课程建设与教学效果评价研究——以水电站课程为例
期刊论文
创新创业理论研究与实践, 2022, 卷号: 5, 期号: 09, 页码: 1-7
作者:
龚成勇
;
何香如
;
李仁年
;
韩伟
;
冯辉霞
收藏
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2022/06/20
TRIZ创新理论
“专创融合”
能力培养
7D-OPERATE模型
教学效果
大学生《思想道德修养与法律基础》获得感提升策略研究
期刊论文
惠州学院学报, 2022, 卷号: 42, 期号: 01, 页码: 44-50
作者:
马云霞
;
龙燕
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2022/03/04
思政课
获得感
大学生
提升策略
ESI快报-精神病学与心理学领域热点论文2022年第2期(总第63期)
其他
2022-02-25
作者:
刘明子
;
卫垌圻
;
郭文姣
收藏
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浏览/下载:81/0
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提交时间:2022/02/28
材料力学实验教学的课程设计
期刊论文
力学与实践, 2022, 卷号: 44, 期号: 01, 页码: 138-142
作者:
李敏
;
李依伦
;
陈伟民
收藏
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浏览/下载:45/0
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提交时间:2022/03/16
实验教学
课程设计
材料力学
连续-非连续数值分析课程建设规划
期刊论文
高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 04, 页码: 100-103
作者:
张一鸣
;
王雪雅
;
冯春
;
丛俊余
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浏览/下载:53/0
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提交时间:2022/03/16
土木工程
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