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Student Modeling and Analysis in Adaptive Instructional Systems 期刊论文
IEEE ACCESS, 2022, 卷号: 10, 页码: 59359-59372
作者:  Liang, Jing;  Hare, Ryan;  Chang, Tianyu;  Xu, Fangli;  Tang, Ying
收藏  |  浏览/下载：35/0  |  提交时间：2022/07/25
The Anti-Depressive Effects of Ultra-High Static Magnetic Field 期刊论文
JOURNAL OF MAGNETIC RESONANCE IMAGING, 2021
作者:  Lv, Yue;  Fan, Yixiang;  Tian, Xiaofei;  Yu, Biao;  Song, Chao
收藏  |  浏览/下载：24/0  |  提交时间：2022/01/10
积极情绪趋同及其生理协同对关系凝聚的预测 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:  张玉麟
收藏  |  浏览/下载：30/0  |  提交时间：2021/12/29
Lead-Free CsCu2I3 Perovskite Nanostructured Networks Gas Sensor for Selective Detection of Trace Nitrogen Dioxide at Room Temperature 期刊论文
IEEE SENSORS JOURNAL, 2021, 卷号: 21
作者:  Sun, Xia;  Yang, Jie;  Wu, Zhilin;  Meng, Gang;  Guo, Xuezheng
收藏  |  浏览/下载：39/0  |  提交时间：2021/08/31
初中生成就目标定向和网络学业拖延关系的研究: 任务价值和动机调节的多重中介作用 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:  林雅婷
收藏  |  浏览/下载：16/0  |  提交时间：2022/01/25
Analysis of Students Behavior Characteristics Based on K-mediods plus Eclat 会议论文
Dalian, PEOPLES R CHINA, MAY 05-07, 2021
作者:  Bao, Guangbin;  Mei, Yuli;  Li, Gangle;  Wang, Guoxiong
收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2021/12/17
Insomnia in Chinese College Students With Internet Addiction: Prevalence and Associated Clinical Correlates 期刊论文
FRONTIERS IN PSYCHIATRY, 2020, 卷号: 11, 页码: 7
作者:  Shen, Yanmei;  Jin, Xingyue;  Zhang, Yaru;  Huang, Chunxiang;  Lu, Jianping
收藏  |  浏览/下载：61/0  |  提交时间：2021/03/01
OFC and its connectivity with amygdala as predictors for future social anxiety in adolescents 期刊论文
DEVELOPMENTAL COGNITIVE NEUROSCIENCE, 2020, 卷号: 44, 页码: 8
作者:  Mao, Yu;  Zuo, Xi-Nian;  Ding, Cody;  Qiu, Jiang
收藏  |  浏览/下载：22/0  |  提交时间：2020/08/24
Learner2vec-Based Learner Community Evolution Analysis-A Case Study Involving Student Card Data 期刊论文
IEEE ACCESS, 2019, 卷号: 7, 页码: 27416-27425
作者:  Li, Chao;  Zhao, Lei;  Zeng, Qingtian;  Duan, Hua;  Zhao, Zhongying
收藏  |  浏览/下载：11/0  |  提交时间：2019/12/11
The Connotation and Strategy of College Students' Behavior Analysis under the Background of Big Data 会议论文
2019 INTERNATIONAL CONFERENCE ON BIG DATA AND EDUCATION (ICBDE 2019), 2019-01-01
作者:  Han Geng;  Li Guang-yu
收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/30

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