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	Public knowledge of stroke and heart attack symptoms in China: A cross-sectional survey. 期刊论文 BMJ Open, 2021, 页码: 108 作者: Luan, SH (; Yang, YJ (Yang, Yujia); Huang, YQ (Huang, Yuqi); McDowell, M (McDowell, Michelle) 收藏 \| 浏览/下载：31/0 \| 提交时间：2021/06/09
	Defining the Key Competences and Skills for Young Low Achievers' in Lifelong Learning by the Voices of Students, Trainers and Teachers 期刊论文 Journal of Social Science Education, 2016, 卷号: Vol.15 No.1, 页码: 53-62 作者: Caramelo,João; Agrusti,Gabriella; Coimbra,Susana; Pinto,Marta; Terrasêca,Manuela 收藏 \| 浏览/下载：5/0 \| 提交时间：2019/12/24 Foreign Countries Lifelong Learning Low Achievement Competence Young Adults Inquiry Active Learning Educational Innovation Electronic Learning Management Systems Integrated Learning Systems Literacy Numeracy Information Technology Skills Skill Development Content Analysis Focus Groups Skill Analysis Student Educational Objectives Interpersonal Competence Technological Literacy Self Efficacy Qualitative Research Learning Motivation Student Needs
	“三重编码模型”视角下的数字加工和计算研究学位论文博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014 作者: 刘鑫收藏 \| 浏览/下载：22/0 \| 提交时间：2016/04/29 三重编码模型数字加工和计算眼动特征聚类分析
	Improved self-management skills in Chinese diabetes patients through a comprehensive health literacy strategy: study protocol of a cluster randomized controlled trial 期刊论文 TRIALS, 2014, 卷号: 15 作者: Xu, Wang Hong; Rothman, Russell L.; Li, Rui; Chen, Yingyao; Xia, Qinghua 收藏 \| 浏览/下载：4/0 \| 提交时间：2019/12/19 Cost-effectiveness Cost-utility Diabetes self-management Hemoglobin A1c Literacy Numeracy Self-efficacy Self-management behaviors
	A Framework for General Education Assessment: Assessing Information Literacy and Quantitative Literacy with ePortfolios 期刊论文 International Journal of ePortfolio, 2014, 卷号: Vol.4 No.1, 页码: 61-71 作者: Hubert,DavidA.; Lewis,KatiJ. 收藏 \| 浏览/下载：3/0 \| 提交时间：2019/12/30 Portfolios Electronic Publishing General Education Student Evaluation Community Colleges Two Year College Students Information Literacy Numeracy Performance Based Assessment Holistic Evaluation Constructivism College Curriculum Reflection College Outcomes Assessment
	新西兰职前教师选拔标准及其启示——基于ITE计划的分析视角期刊论文 2012 曾柏森; 孟艳收藏 \| 浏览/下载：1/0 \| 提交时间：2016/05/17 新西兰职前教师职前教师教育计划选拔标准 New Zealand initial teacher ITE programme selection criteria
	“20%的概率获得蛋糕”=“获得蛋糕的20%”?检验风险决策的期望法则假设期刊论文科学通报, 2012, 卷号: 57, 期号: 35, 页码: 3421-3433 作者: 梁竹苑; 徐丽娟; 饶俪琳; 蒋田仔; 李纾收藏 \| 浏览/下载：39/0 \| 提交时间：2015/10/13 风险决策期望法则比例决策任务概率决策任务算术概率能力人格
	特征框架效应的心理机制与影响因素期刊论文心理科学进展, 2011, 卷号: 19, 期号: 12, 页码: 1822-1833 作者: 文桂婵; 徐富明; 于会会; 黄宝珍; 王岚收藏 \| 浏览/下载：22/0 \| 提交时间：2015/12/02 特征框架效应效价加工参照依赖查询理论认知闭合需要
	Nanoparticles with logic and numeracy: towards 'computer-on-a-particle' optoelectronic devices 期刊论文 Circuits, Devices and Systems, IET, 2011, 卷号: Vol.5 No.2, 页码: 103-114 作者: Oszajca,M.F.; Szacitowski,K.T.; Podborska,A.K.; Gaweda,S.A. 收藏 \| 浏览/下载：2/0 \| 提交时间：2020/01/04 computer-on-a-particle optoelectronic devices review semiconductor nanoparticles hybrid materials molecular species electronic interactions semiconductor surfaces surface modified wide-band gap semiconductor photoelectrochemical photocurrent switching chemical switches logic gates information processing device surface complex-support interaction photoelectrodes
	An ERP study on processing numeracy 期刊论文 INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 2004, 卷号: 39, 期号: 5-6, 页码: 109-109 作者: Nan, Y; Lei, J; Luo, YJ; Knosche, RT 收藏 \| 浏览/下载：8/0 \| 提交时间：2015/09/17

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