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| 大学自主办学能力:内涵、构成及特征 期刊论文
中国人民大学教育学刊, 2019, 页码: 56-67
作者: 林杰
  收藏 | 浏览/下载：6/0 | 提交时间：2019/12/02
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| 论世界一流大学建设的数字化崇拜 ——意蕴、危害、根由及匡正 期刊论文
研究生教育研究, 2019, 页码: 71-77
作者: 林杰
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/02
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| 论大学自主办学的基本特征 期刊论文
黑龙江高教研究, 2018, 卷号: 第4期, 页码: 37-40
作者: 林杰
收藏 | 浏览/下载：9/0 | 提交时间：2019/03/04
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| 高等教育治理改革的价值研究 学位论文
2017, 2016
唐汉琦
收藏 | 浏览/下载：25/0 | 提交时间：2017/06/20
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| 权力、能力、责任视域中大学自主办学的本质解读 期刊论文
高等教育研究, 2017, 卷号: 38, 页码: 46-52
作者: 林杰; 张德祥
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/03
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| 权力、能力、责任视域中大学自主办学的本质解读 期刊论文
高等教育研究, 2017, 卷号: 第11期, 页码: 46-52
作者: 林杰; 张德祥
收藏 | 浏览/下载：10/0 | 提交时间：2019/03/07
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| 五部门出台意见为高校“减负” 据新华社北京4月6日电记者4月6日从教育部了解到，针对高校学科专业、编制、岗位、进人用人、职称评审、薪酬分配、经费使用等问题，政府将进一步向地方和高校放权，给高校“松绑减负”，让学校拥有更大办学自主权。 教育部、中央编办、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等五部门联合出台《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》明确，对承担国家重大科研任务、符合学位授予标准的高校，新增硕士博士学位授权可不再要求培养年限。支持高校对接产业行业需求，经学科和产业行业专家充分论证后，按照专业管理规定设置经济社会发展急需的新专业。我国首个自主制定的虚拟现实标准发布 据新华社电4月6日，由中国电子技术标准化研究院牵头制定的虚拟现实头戴式显示设备通用规范联盟标准在北京正式发布，这是中国虚拟现实领域首个自主制定的标准。“虚拟现实‘国际合作·开放共赢’论坛暨行业标准发布大会”4月6日在北京举行，会议由中国虚拟现实产业联盟的成员单位新华网和中国电子技术标准化研究院主办。该联盟是一个在工业和信息化部指导下成立的行业性组织，汇集了虚拟现实领域的多家主流厂商和科研机构。 报纸
2017
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收藏 | 浏览/下载：8/0 | 提交时间：2019/12/24 |
| 我国高校分类核心指标的实证研究 学位论文
2016, 2016
康敏
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2017/06/20
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| 全面深化教育改革,办更好的高等教育--纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布三十周年论坛 期刊论文
高校教育管理, 2015, 卷号: 9, 期号: 5, 页码: 120-124
作者: 钱露[1]; 马双双[2]
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/24
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| 从制度环境的视角探高校自主办学的路径 期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 6, 页码: 4-10
作者: 郭峰; 韩延明
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/12/28
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