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卡尔加里-剑桥指南联合LCSAS量表在医学生医患沟通技能培训中的应用 期刊论文
继续医学教育, 2019, 卷号: 33, 期号: 5
作者:  朱文叶;  李敏;  罗壮;  孙士波;  汪矗
收藏  |  浏览/下载:8/0  |  提交时间:2019/12/04


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