CORC

浏览/检索结果: 共71条,第1-10条 帮助

已选(0)清除 条数/页:   排序方式:
Active Learning with Effective Scoring Functions for Semi-Supervised Temporal Action Localization 期刊论文
Displays, 2023, 期号: 78, 页码: 287-296
作者:  Ding Li;  Xuebing Yang;  Yongqiang Tang;  Wensheng Zhang
收藏  |  浏览/下载:9/0  |  提交时间:2023/06/28
Prioritized Experience Replay based on Multi-armed Bandit 期刊论文
EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS, 2022, 卷号: 189
作者:  Liu, Ximing;  Zhu, Tianqing;  Jiang, Cuiqing;  Ye, Dayong;  Zhao, Fuqing
收藏  |  浏览/下载:17/0  |  提交时间:2022/03/01
Disentangled Self-Attentive Neural Networks for Click-Through Rate Prediction 会议论文
Online, 2021-12
作者:  Xu, Yichen;  Zhu, Yanqiao;  Yu, Feng;  Liu, Qiang;  Wu, Shu
收藏  |  浏览/下载:9/0  |  提交时间:2022/06/13
Deep Active Learning for Text Classification with Diverse Interpretations 会议论文
Queensland, Australia, 2021.11.01-2021.11.05
作者:  Liu, Qiang;  Zhu, Yanqiao;  liu, Zhaocheng;  Zhang, Yufeng;  Wu, Shu
收藏  |  浏览/下载:42/0  |  提交时间:2022/04/07
Retrieval-enhanced adversarial training with dynamic memory-augmented attention for image paragraph captioning 期刊论文
KNOWLEDGE-BASED SYSTEMS, 2021, 卷号: 214, 页码: 10
作者:  Xu, Chunpu;  Yang, Min;  Ao, Xiang;  Shen, Ying;  Xu, Ruifeng
收藏  |  浏览/下载:13/0  |  提交时间:2021/12/01
Preschoolers' evaluation of the informativeness of others' explanations about conjunctive causal events 期刊论文
COGNITIVE DEVELOPMENT, 2020, 卷号: 56, 页码: 13
作者:  Li, Yi-Lin;  Chai, Kai-Xuan;  Wan, Yingjia;  Chen, Zhe;  Zhu, Liqi
收藏  |  浏览/下载:47/0  |  提交时间:2021/03/01
学前儿童在因果知识领域的选择性学习他人解释充分性的作用 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2020
作者:  李宜霖
收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2020/06/09
移动电商问答的信息性和规范性对消费者行为意愿的影响 期刊论文
资源开发与市场, 2020, 卷号: 36, 期号: 01, 页码: 68-72
作者:  丁敬群;  陈毅文;  张玉婷
收藏  |  浏览/下载:25/0  |  提交时间:2020/10/09
Informative Sample Mining Network for Multi-Domain Image-to-Image Translation 会议论文
英国格拉斯哥, 2020年8月24日 - 2020年8月27日
作者:  Cao, Jie;  Huang, Huaibo;  Li, Yi;  He, Ran;  Sun, Zhenan
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2021/05/26
When Auditors Say 'No,' Does the Market Listen? 期刊论文
EUROPEAN ACCOUNTING REVIEW, 2019
作者:  Chen, Shimin;  Hu, Bingbing;  Wu, Donghui;  Zhao, Ziye
收藏  |  浏览/下载:27/0  |  提交时间:2019/08/22


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace