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| Comparing Discourse Behaviors of a High-Rated and a Low-Rated Chinese EFL Teacher: A Systemic Functional Perspective 期刊论文
MODERN LANGUAGE JOURNAL, 2018, 卷号: 102, 期号: 3
作者: Yang, Xueyan; Tao, Xin
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| 美国小学沉浸式汉语课堂话语研究——以犹他州某学校为例 学位论文
2017, 2016
张洁泠
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| The Role of Scaffolding in Corrective Feedback in University English Writing Consultations 学位论文
2017
作者: 周瑶
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| 中国高校英语教师课堂元话语三维功能研究 期刊论文
2016, 2016
郭红伟
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| A Case Study of Bilingual Student-Teachers' Classroom English: Applying the Education-Linguistic Model 期刊论文
AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, 2013, 卷号: 38, 期号: 2, 页码: 118-131
作者: Han, Jinghe; Yao, Jun
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| 大学英语课堂教学的批判性话语分析 期刊论文
http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=hgdb200803071&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2008, 2012, 2012
叶舒佳; 张雪莲; 胡强宁
收藏 | 浏览/下载：5/0 | 提交时间：2017/06/19
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| 论课堂教学中怎样引入竞争机制 期刊论文
http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx200403017&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2004, 2012, 2012
周海峰; 张桂玲
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2017/06/19
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| 二语听力篇章中的话语标记语 学位论文
2012, 2011
蒋莹
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| 小字眼,大内涵——也谈“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的翻译问题 期刊论文
2010, 2010
许建平; XU Jianping
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| The answer is only the beginning: Extended discourse in Chinese and US mathematics classrooms 期刊论文
JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 2007, 卷号: 99, 期号: 2, 页码: 380-396
作者: Schleppenbach, Meg; Perry, Michelle; Miller, Kevin F.; Sims, Linda; Fang, Ge
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