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大学英语应用能力培养的再认识:教学大纲变化视角 Reconceptualization of college students' English proficiency:A perspective of syllabus development 期刊论文
2016, 卷号: 0, 页码: 19-26
作者:  余渭深[1]
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/11/28
第三空间视域下跨文化交际能力与英语水平的关系 A correlation study on Chinese college students' intercultural communication competence and English language proficiency from a Third Place perspective 期刊论文
2016, 卷号: 39, 页码: 418-428
作者:  杨郁梅[1]
收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2019/11/28
大学英语“语言能力”框架的建构 Toward Establishing a Framework for College English Language Proficiency 期刊论文
2014, 页码: 15-21
作者:  赵雯[1];  王海啸[2];  余渭深[3]
收藏  |  浏览/下载:8/0  |  提交时间:2019/11/30
关于独立学院参加工程训练综合能力竞赛的研究 Research on the Participation of Independent Colleges in Integrated Engineering Training Proficiency Competition 期刊论文
2013, 页码: 63-64
作者:  徐漫琳[1]
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/11/29
认知风格、学习策略与英语学习成绩的关系研究 A Study on the Relationship among Cognitive Styles,Learning Strategies and English Learning Proficiency 期刊论文
2010, 页码: 128-132
作者:  周娟[1];  李伯约[1]
收藏  |  浏览/下载:7/0  |  提交时间:2019/11/28
频率和语言水平对公式化语言整体加工的作用 Effects of Frequency and Language Proficiency on the Holistic Representation and Access of Formulaic Sequences 期刊论文
2009, 卷号: 15, 页码: 124-128
作者:  李红[1];  缪道蓉[2]
收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2019/11/28
学生语言水平对协商话步和修正输出的影响 The Effect of Students' Language Proficiency on Negotiation Moves and Modified Output 期刊论文
2004, 卷号: 10, 页码: 93-96
作者:  黄俊红[1]
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/11/28
学高为师身正为范--重庆大学教授、博士生导师 Liu Yude (3)On a Professor with Top - level Academic Proficiency and Good Character 期刊论文
2001, 卷号: 16
作者:  袁祥辉[1]
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/11/30
高职高专非英语专业学生听力元认知意识和听力水平的相关性研究 A Study on the Relationship between Higher Technical and Vocational College Students' Metacognitive Awareness and Listening Comprehension Proficiency 学位论文
作者:  马祥云[1]
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/11/29
中国汉英双语者二语水平差异对其母语和二语的心理词汇表征结构影响的ERP研究 An ERP Study on the Influence of Chinese-english Bilinguals' L2 Proficiency on Their L1 and L2 Mental Lexicon Representational Structure 学位论文
作者:  刘彦[1]
收藏  |  浏览/下载:6/0  |  提交时间:2019/11/30


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