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核心素养模式下农村中学开展地理实践活动的意义和作用 期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 33
作者:  闫旭辉[1];  张建国[1]
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《普通高中地理课程标准》课程理念对比分析——以“2003版”和“2017版”为例 期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 8, 页码: 22
作者:  陈豆[1];  张建国[1];  董乔生[1]
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基于核心素养的地理课程与教学目标表述 期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 36
作者:  董乔生[1];  张建国[2]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/30
浅析影响高中地理教师教材使用情况的因素 期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 34, 页码: 166
作者:  陈豆[1];  张建国[1];  董乔生[1]
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/30
中国古代地理教育发展历程 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 1, 页码: 70
作者:  董乔生[1];  张建国[2]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/30
评析一:基于地理学综合视角的分析 期刊论文
2017, 期号: 15, 页码: 17
作者:  董乔生;  任银凤;  张建国
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/30
2017年高考全国文综Ⅱ卷第37题同题异评——评析一：基于地理学综合视角的分析 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 15, 页码: 17
作者:  董乔生[1];  任银凤[1];  张建国[2]
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/30
地理实践力:地理具身教育的诠释 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 23, 页码: 15
作者:  董乔生[1];  张建国[2]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/30
地理教学要素及其“最优化” 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 22, 页码: 21
作者:  董乔生;  张建国
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大美教育：培养文质兼美的人 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 161
作者:  张建国[1]
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