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科研机构
兰州大学 [8]
内容类型
期刊论文 [8]
发表日期
2007 [3]
2006 [4]
2005 [1]
学科主题
教育学 [8]
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学科主题:教育学
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我国研究生教育科类结构分析与思考
期刊论文
高等工程教育研究, 2007, 期号: 4, 页码: 111-115
作者:
王根顺
;
包水梅
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提交时间:2016/07/27
科类结构
机制
动力
问题
形势
对策
研究生教育科类结构优北问题及策略
期刊论文
中国高等教育, 2007, 期号: 8, 页码: 34-36
作者:
王根顺
;
吴长城
;
包水梅
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2016/07/27
研究生教育:8189
科类结构:3905
学科建设:1865
新兴学科:1700
学科门类:1594
学位授予:1428
交叉学科:1366
教育系统:1357
策略:1242
学科专业目录:1208
我国研究生教育科类结构优化研究
期刊论文
高教探索, 2007, 卷号: 14, 期号: 1, 页码: 80-85
作者:
王根顺
;
包水梅
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2016/07/27
科类结构
现状
问题
优化
对策
基于国家创新体系的研究生教育发展研究
期刊论文
中国人力资源开发, 2006, 期号: 10, 页码: 29-32
作者:
王根顺
;
包水梅
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2016/07/27
国家创新体系
研究生教育
发展
分工
合作
论研究生教育中探究性教学的实施
期刊论文
学位与研究生教育, 2006, 期号: 10, 页码: 8-11
作者:
王根顺
;
包水梅
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
研究生教育
探究性教学
必要性
可行性
实施
关于我国研究生教育层次结构优化的若干思考
期刊论文
教育科学, 2006, 卷号: 22, 期号: 4, 页码: 70-73
作者:
王根顺
;
包水梅
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2016/07/27
层次结构
标准
发展状况
优化
对策
以层次结构为切入点 优化研究生教育结构
期刊论文
中国高等教育, 2006, 期号: Z2, 页码: 52-54
作者:
王根顺
;
包水梅
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提交时间:2016/07/27
研究生教育:5632
硕士研究生:5044
教育层次结构:3903
硕士教育:2962
硕士学位:2201
两个层次:2144
博士学位:1640
人才培养:1528
人才需求:1516
社会发展:1431
研究生教育本质初探
期刊论文
高等理科教育, 2005, 期号: 6, 页码: 4-8
作者:
王根顺
;
包水梅
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提交时间:2016/07/27
目标
过程
成果
创造性
本质
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