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浏览/检索结果: 共7条，第1-7条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 English- and Mandarin-Learning Infants' Discrimination of Actions and Objects in Dynamic Events 期刊论文 DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, 2015, 卷号: 51, 期号: 10, 页码: 1501-1515 作者:  Chen, Jie;  Tardif, Twila;  Pulverman, Rachel;  Casasola, Marianella;  Zhu, Liqi 收藏  |  浏览/下载：24/0  |  提交时间：2015/12/07 attention  word learning  objects and actions  English  Mandarin   English- and Mandarin-Learning Infants' Discrimination of Actions and Objects in Dynamic Events 期刊论文 DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, 2015 Chen, Jie; Tardif, Twila; Pulverman, Rachel; Casasola, Marianella; Zhu, Liqi; Zheng, Xiaobei; Meng, Xiangzhi 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2017/12/03 attention  word learning  objects and actions  English  Mandarin  EARLY VOCABULARIES  LINGUISTIC LABELS  NOUN BIAS  WORDS  VERBS  CHILDREN  CATEGORIZATION  ATTENTION  CHINESE  INPUT   汉语婴儿词汇学习的注意偏好 期刊论文 心理科学, 2012 陈杰; 郑小蓓; 孟祥芝; a朱莉琪; Pulverman,Rachel; Tardif,Twil 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2015/11/11 词汇学习  名词优势  注意偏好  动作  客体   汉语婴儿词汇学习的注意偏好 期刊论文 心理科学, 2012, 卷号: 35, 期号: 4, 页码: 786-792 作者:  陈杰;  郑小蓓;  孟祥芝;  Rachel Pulverman;  Twila Tardif 收藏  |  浏览/下载：16/0  |  提交时间：2015/12/02 词汇学习  名词优势  注意偏好  动作  客体   English- and Chinese-Learning Infants Map Novel Labels to Objects and Actions Differently 期刊论文 developmental psychology, 2011 Chan, Cheri C. Y.; Tardif, Twila; Chen, Jie; Pulverman, Rachel B.; Zhu, Liqi; Meng, Xiangzhi 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2015/11/16 language  infant word learning  nouns and verbs  English  Mandarin  YOUNG-CHILDREN  EARLY VOCABULARY  ACTION WORDS  VERBS  NOUNS  MANDARIN  ACQUISITION  SPEAKING  GRAMMAR  CONTEXT   词汇学习中"快速映射"现象的机制 期刊论文 心理科学进展, 2009 陈永香; 朱莉琪; 孟祥芝; Twila Tardif; Rachel Pulverman 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2015/11/14 词汇学习 快速映射 贝叶斯推理 自我监控   Infants discriminate manners and paths in non-linguistic dynamic events 期刊论文 COGNITION, 2008, 卷号: 108, 期号: 3, 页码: 825-830 作者:  Pulverman, Rachel;  Golinkoff, Roberta Michnick;  Hirsh-Pasek, Kathy;  Buresh, Jennifer Sootsman 收藏  |  浏览/下载：19/0  |  提交时间：2011/08/22 Language  Language acquisition  Lexical development  Conceptual primitives  Habituation  Manner  Path  Event processing