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| 基于关联主义与行为主义的MOOC课程模式比较研究 期刊论文 2016, 2016 侯洪涛; 谢菲; 李群; 朱一凡; 杨峰 收藏  |  浏览/下载:3/0 |
| “后MOOC时代”终极回归开放在线教育——2008-2014年国际文献研究特点分析与趋势思考 期刊论文 2016, 2016 申灵灵; 韩锡斌; 程建钢; Shen Lingling; Han Xibin; Cheng Jiangang 收藏  |  浏览/下载:7/0 |
| A Study on the Effectiveness of XMOOC Teaching in Improving Practical Nursing Teaching 无文献类型 作者: Zhou, Hongwei; Qiu, Wan; Zhu, Jiyin; Feng, Jing; Gong, Wenjing 收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/12/05
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| A Study on the Effectiveness of XMOOC Teaching in Improving Practical Nursing Teaching 期刊论文 Studies in health technology and informatics, 2016, 卷号: 225, 页码: 208-12 作者: Zhou Hongwei[1]; Qiu Wan[2]; Zhu Jiyin[3]; Feng Jing[4]; Gong Wenjing[5] 收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/04/26 |
| 偏离与回归:基于人本价值的慕课反思——兼议cMOOC与xMOOC的融合 期刊论文 现代教育技术, 2016, 卷号: 26, 期号: 10, 页码: 79-85 作者: 冯永华[1] 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/23
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| xMOOC的学习评价方法调查研究 期刊论文 中国电化教育, 2014, 期号: [db:dc_citation_issue], 页码: 44-49 作者: 郑志高; 张立国; 张春荣 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/02
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| 大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC 期刊论文 现代远程教育研究, 2013, 页码: 13-19 作者: 王萍[1] 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/04/30
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