×
验证码:
换一张
忘记密码？
记住我
CORC
首页
科研机构
检索
知识图谱
申请加入
托管服务
登录
注册
在结果中检索
科研机构
集美大学 [16]
山东大学 [8]
新疆理化技术研究所 [7]
厦门大学 [5]
重庆大学 [5]
广东外语外贸大学（超... [5]
更多...
内容类型
期刊论文 [49]
会议论文 [22]
学位论文 [11]
其他 [2]
发表日期
2021 [2]
2019 [4]
2018 [1]
2017 [7]
2016 [5]
2015 [4]
更多...
学科主题
民族学;民族学 [1]
编辑出版 [1]
×
知识图谱
CORC
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
QQ客服
官方微博
反馈留言
浏览/检索结果:
共84条，第1-10条
帮助
已选(
0
)
清除
条数/页：
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式：
请选择
作者升序
作者降序
题名升序
题名降序
发表日期升序
发表日期降序
提交时间升序
提交时间降序
The Post-verbal Effect of Negators in Mongolian Contradictory Negations Provides Support for the Fusion Model
期刊论文
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2021, 卷号: 12, 页码: 12
作者:
Xu, Qinghong
;
Zhang, Shujun
;
Li, Jie
;
Wu, Baizhou
;
Qiu, Helin
收藏
|
浏览/下载：67/0
|
提交时间：2021/07/28
contradictory negation
Mongolian-Mandarin bilingual
post-position effect
fusion model
schema-plus-tag model
青少年大五人格问卷测查与自主学习的关系研究
学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:
刘香香
收藏
|
浏览/下载：30/0
|
提交时间：2022/01/29
青少年
人格特质
大五人格理论
自主学习
Time-course of attentional bias for culture-related cues in Mongolian-Chinese bilingual children
期刊论文
INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUALISM, 2019, 卷号: 23, 期号: 6, 页码: 1483-1501
作者:
Yu, Hongyu
;
Yao, Nisha
;
Zhang, Jijia
;
Gao, Bing
收藏
|
浏览/下载：76/0
|
提交时间：2019/10/25
Mongolian-Chinese bilinguals
attentional bias
time-course
culture
children
Controversies of bilingual education in China
期刊论文
INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM, 2019, 卷号: 22, 页码: 267-273
作者:
Gao, Xuesong
;
Ren, Wei
收藏
|
浏览/下载：2/0
|
提交时间：2019/11/19
dialects
minority students
China
Bilingual education
Chinese-English bilingual education
bilingualism/multilingualism
Niche market and individual practices in Tibetan language education in China: an ethnography of language policy
期刊论文
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 2019, 卷号: Vol.22 No.3, 页码: 274-289
作者:
Jing Zhang
收藏
|
浏览/下载：3/0
|
提交时间：2019/12/17
Language
policy
minority
language
education
ethnography
Tibetan
China
Controversies of bilingual education in China
期刊论文
INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM, 2019, 卷号: 22, 页码: 267-273
作者:
Gao, Xuesong
;
Ren, Wei
收藏
|
浏览/下载：14/0
|
提交时间：2019/12/30
Bilingual education
bilingualism/multilingualism
China
minority students
dialects
Chinese-English bilingual education
Gender constraint in L1 and L2 reflexive pronoun resolution by Chinese-English bilinguals
期刊论文
Journal of Neurolinguistics, 2018, 卷号: Vol.45, 页码: 1-12
作者:
Lijuan Liang
;
Yun Wen
;
Yanping Dong
收藏
|
浏览/下载：7/0
|
提交时间：2019/03/04
Reflexive pronoun resolution
Semantic gender constraint
Chinese-English bilingual
ERP
Antecedent-reflexive pronoun binding
Teaching Reform Practice in the Background of Education Internationalization: An Example
会议论文
作者:
Yang, Fu-sheng
;
Zhang, Zao-xiao
;
Wang, Yu-qi
;
Wu, Zhen
收藏
|
浏览/下载：7/0
|
提交时间：2019/11/26
Globalization
Optimization
Education internationalization
Bilingual teaching
Rapid L2 Word Learning through High Constraint Sentence Context: An Event-Related Potential Study
期刊论文
Frontiers in Psychology, 2017, 卷号: Vol.8
作者:
Baoguo Chen
;
Tengfei Ma
;
Lijuan Liang
;
Huanhuan Liu
收藏
|
浏览/下载：3/0
|
提交时间：2019/02/27
second
language
contextual
word
learning
sentence
constraint
presentation
order
proficiency
Teaching Design of Bilingual Courses for Electronic and Information Engineering Majors
期刊论文
3RD ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON MODERN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE (MESS 2017), 2017, 卷号: Vol.135, 页码: 690-695
作者:
Qin,Yan-Xia
;
Wu,Yin-Chuan
收藏
|
浏览/下载：3/0
|
提交时间：2019/12/24
Teaching
design
Bilingual
courses
Electronic
and
information
engineering
©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by
CSpace
