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关于融合教育中合作学习有效性的思考 期刊论文
教育科学, 2018, 卷号: 第1期, 页码: 41-48
作者:  景时
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/07
大数据背景下随班就读教学管理改革新趋向 期刊论文
现代特殊教育, 2018, 期号: 04
作者:  王振洲;  唐丹
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/05
从解构到重构:随班就读后现代主义的剖析 期刊论文
中国特殊教育, 2017, 卷号: 第2期, 页码: 3-6
作者:  于松梅;  曾刚
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/07
随班就读自闭症儿童融合教育策略个案研究 期刊论文
2017, 卷号: 37, 期号: 7, 页码: 82-85
作者:  张冉;  唐汉卫
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/28
自闭症小学生随班就读融合结果的个案研究 学位论文
: 辽宁师范大学, 2016
作者:  曾刚
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/02/27
融合教育视角下自闭症儿童随班就读及教师教学策略的研究 期刊论文
求知导刊, 2015, 期号: 9, 页码: 71-71
作者:  高环环[1];  陈佳欢[2]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/21
随班就读智障学生同伴交往问题分析 期刊论文
现代特殊教育, 2014, 卷号: 第3期, 页码: 59-60
作者:  张丽艳;  袁茵
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/07
从随班就读到同班就读:关于全纳教育本土化理论的思考 期刊论文
中国特殊教育, 2013, 卷号: 第8期, 页码: 3-9
作者:  邓猛;  景时
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/04
全纳教育理念下对随班就读学校支持的再思考 期刊论文
毕节学院学报, 2012, 卷号: 第10期, 页码: 90-92
作者:  靳敬坤;  于松梅
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/07
小学随班就读外籍学生管理现状及对策研究：以大连开发区三所普通小学为例 学位论文
: 辽宁师范大学, 2012
作者:  张娟
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