|
已选(0)清除
条数/页： 排序方式：
|
| 二语习得理论对二外日语教材二次开发的启示——以二外日语教材《新版中日交流标准日本语》初级为例 期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 11, 页码: 132-134
作者: 葛慧玲[1]; 张萍[2]
  收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/16
|
| 浅谈情感过滤假说与对外汉语汉字教学 期刊论文
2017, 卷号: 第12期, 页码: 59-60
作者: 庄亚杰
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/04/16
|
| 二语习得理论对国内日语听力教学改革的启示 期刊论文
语文学刊, 2016, 卷号: 第6期, 页码: 106-108
作者: 陈琰
收藏 | 浏览/下载：12/0 | 提交时间：2019/03/04
|
| 二语习得情感过滤假说及其对教学的启示 期刊论文
黑龙江教育学院学报, 2015, 卷号: 第34卷, 页码: 153-154
作者: 张任然
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/03/08
|
| 实施情感策略提高初中英语学差生语法学习能力的研究 学位论文
: 辽宁师范大学, 2014
作者: 鲍纯雪
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/02/27
|
| 克拉申的二语习得理论及其在独立学院英语专业基础阶段第二课堂建设中的应用——以武汉大学珞珈学院2011级英语专业为例 期刊论文
海外英语（上）, 2014, 期号: 8
作者: 陈娃
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/05
|
| 多角度探讨多媒体在外语课堂中的运用与作用 期刊论文
海外英语, 2013, 页码: 117-119
作者: 朱玲[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/04/30
|
| 克拉申的情感过滤器假说与高中英语听力教学策略 学位论文
: 河南大学, 2013
作者: 范振宇[1]
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/12/23
|
| 情感过滤假说对高级英语教学改革的启示 期刊论文
长春教育学院学报, 2013
作者: 潘晓莹
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/05
|
| 留学生汉语听力微技能培养研究 学位论文
2011, 2011
唐巧华
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2016/02/14
|
