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深化工科专业基础课程的思政教育研究——以加工过程传输原理课程为例 期刊论文
高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 22, 页码: 184-188
作者:  杨贵荣;  李亚敏
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2022/09/22
连续-非连续数值分析课程建设规划 期刊论文
高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 04, 页码: 100-103
作者:  张一鸣;  王雪雅;  冯春;  丛俊余
收藏  |  浏览/下载：53/0  |  提交时间：2022/03/16
电路与电子技术基础课程的教学实践 期刊论文
电子技术, 2022, 卷号: 51, 期号: 01, 页码: 188-189
作者:  李建海;  赵彦敏;  王琦
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2022/03/04
新工科背景下工科类专业基础课教学创新策略及实践——以流体力学课程为例 期刊论文
高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 02, 页码: 43-46
作者:  南军虎;  张东;  王燕;  马高生
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2022/03/04
基于“学习强国”学习平台的专业课课程思政教学模式探讨——以空气动力学及机翼理论课程为例 期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 2021,7(29), 页码: 9-12
作者:  李寿图;  李银然;  王清;  张根豪
收藏  |  浏览/下载：15/0  |  提交时间：2021/12/16
新工科背景下流体力学课程项目式教学与考核评价体系研究 期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 2021,7(28), 页码: 9-12
作者:  王燕;  郑健
收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2021/12/16
少学时工程制图课程混合式教学的改革与实践 期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 27, 页码: 100-102+106
作者:  郑敏;  陈卫华;  李海燕;  任丽娜;  吴卓
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2021/10/20
基于OBE+新工科理念的材料分析方法教学的“两性一度”设计 期刊论文
中国现代教育装备, 2021, 期号: 17, 页码: 93-95
作者:  郭铁明;  南雪丽;  尹燕;  姜静;  毕广利
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2021/10/20
工程教育认证背景下“热工基础”课程教学改革初探 期刊论文
教育教学论坛, 2021, 期号: 28, 页码: 72-75
作者:  张学民;  李银然;  王英梅;  马高生
收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2021/12/16
疫情防控下工科专业课云课堂实践探索——以流体力学为例 期刊论文
大学教育, 2021, 期号: 07, 页码: 61-64
作者:  张东;  南军虎;  安周建;  侯宏艺
收藏  |  浏览/下载：10/0  |  提交时间：2021/12/16

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