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浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助 限定条件 发表日期：2022     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 How Do Mobile Social Apps Matter for College Students' Satisfaction in Group-Based Learning? The Mediation of Collaborative Learning 期刊论文 FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2022, 卷号: 13 作者:  Wang, Xuyan;  Zhang, Renyu;  Wang, Xiaojiong;  Xu, Dongming;  Tian, Fangqing 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2023/05/30 mobile social apps  knowledge sharing  collaborative learning  course satisfaction  structural equation model