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专题:心理研究所
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母亲敏感性与婴儿气质、注意对学步儿执行功能影响的交互作用:一项两年的追踪研究
期刊论文
心理学报, 2021, 卷号: 54, 期号: 2, 页码: 141-153
作者:
张青
;
王争艳
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浏览/下载:24/0
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提交时间:2022/01/14
母亲敏感性
气质
注意
执行功能
学步儿
Degree of conceptual overlap affects eye movements in visual world paradigm
期刊论文
LANGUAGE COGNITION AND NEUROSCIENCE, 2020, 页码: 9
作者:
Han, Haibin
;
Li, Xingshan
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浏览/下载:31/0
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提交时间:2020/08/24
Visual attention
conceptual overlap
visual world paradigm
eye movements
spoken language comprehension
概念加工在视听跨通道整合中的作用机制
学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2020
作者:
韩海宾
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浏览/下载:20/0
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提交时间:2022/01/24
语言加工
视觉注意
跨通道整合
概念特征
视觉情境范式
Sensitivity to Stroke Emerges in Kindergartners Reading Chinese Script
期刊论文
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2017, 卷号: 8, 期号: 0, 页码: 1-8
作者:
Li, Su
;
Yin, Li
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浏览/下载:27/0
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提交时间:2017/07/17
orthographic sensitivity
stroke
early reading
Chinese
kindergartner
Influence of Coworker Turnover on Stayer Turnover Intention in the Internet Industry: The Mechanism of Job Satisfaction and Self-perceived Employability
会议论文
Imperial Coll, London, ENGLAND, OCT 21-23, 2017
作者:
Peng, DD (Peng, Dandan)
;
Liu, T (Liu, Tong)
;
Chen, YW (Chen, Yiwen)
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浏览/下载:7/0
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提交时间:2021/01/28
coworker turnover
job satisfaction
stayer job embeddedness
self-perceived employability
turnover intention
中国老年人的幸福感和个体、夫妻及社区水平的韧性因素——以北京为例
学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
作者:
张金凤
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浏览/下载:189/0
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提交时间:2016/06/21
A Connectome Computation System for discovery science of brain
期刊论文
Science Bulletin, 2015, 卷号: 60, 期号: 1, 页码: 86-95
作者:
Xi-Nian Zuo
;
Zhi Yang
;
Lili Jiang
;
Xi-Nian Zuo
;
Xi-Nian Zuo
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浏览/下载:42/0
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提交时间:2015/01/14
Connectome
Life span
Big data
Normative charts
Discovery science
知识型员工工作压力源、心理资本与工作倦怠的关系研究
学位论文
同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
作者:
王丁
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浏览/下载:17/0
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提交时间:2016/11/16
知识型员工
工作压力源
心理资本
工作倦怠
知识共享的影响因素及其作用机制研究
学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
作者:
刘晓倩
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浏览/下载:12/0
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提交时间:2016/04/28
显性/隐性知识共享
个体动机
变革型/交易型领导
工作绩效与创新
Action representation across ages and cultures: Recognition of action means-end change in German and Chinese children and adults
期刊论文
JOURNAL OF COGNITIVE PSYCHOLOGY, 2013, 卷号: 25, 期号: 8, 页码: 941-948
作者:
Wang, Lamei
;
Fu, Xiaolan
;
Zimmer, Hubert D.
;
Umla-Runge, Katja
;
Aschersleben, Gisa
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浏览/下载:26/0
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提交时间:2015/05/19
Action complexity
Action familiarity
Action representation
Means-end change detection Preschool children
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