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太原师范学院 [10]
北京大学 [1]
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2016 [1]
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基于数据挖掘技术的教师团队研修模式探析
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2016-01-01
杨智宁
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祁敬伟
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提交时间:2017/12/03
教师团队研修
研修需求
研修方式
数据挖掘
中小学教师培训由“知”到“行”路径选择
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提交时间:2019/12/11
中小学教师教科研成果转化的制约因素与改进策略
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提交时间:2019/12/11
山西省中小学教师培训质量评估的现状、问题与对策
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提交时间:2019/12/11
农村中小学教师职业幸福感的调查研究:以山西省为例
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提交时间:2019/12/11
教师专业成长:中小学教师流动的内在动力
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提交时间:2019/12/11
城乡中小学教师收入差距原因分析及建议
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提交时间:2019/12/11
我国公立中小学教师法律地位探析
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提交时间:2019/12/11
中小学教师怎样进行课题研究(八):教育科研方法之教育行动研究法
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提交时间:2019/12/11
实行中小学教师继续教育教师资格认定制度初探
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提交时间:2019/12/11
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