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浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助 限定条件 发表日期：2022     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 基于SPOC平台的高校思想政治理论课网络教学效果研究——以“中国近现代史纲要”课程为例 期刊论文 甘肃教育研究, 2022, 期号: 04, 页码: 104-108 作者:  王春玲 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2022/06/21 SPOC  线上线下教学  教学提升策略   初中语文教育教学研究2021年度报告——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析 期刊论文 语文建设, 2022, 期号: 05, 页码: 19-26 作者:  李金云;  李胜利 收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2022/04/21 初中语文教育研究  年度报告  人大复印报刊资料  《初中语文教与学》   大学生《思想道德修养与法律基础》获得感提升策略研究 期刊论文 惠州学院学报, 2022, 卷号: 42, 期号: 01, 页码: 44-50 作者:  马云霞;  龙燕 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2022/03/04 思政课  获得感  大学生  提升策略   新工科背景下工科类专业基础课教学创新策略及实践——以流体力学课程为例 期刊论文 高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 02, 页码: 43-46 作者:  南军虎;  张东;  王燕;  马高生 收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2022/03/04 专业基础课  历史传承  知识模块  教学案例  教学模式