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拒绝反应模式助推基础课与拓展课均衡选择 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019
作者:  刘隽
收藏  |  浏览/下载:18/0  |  提交时间:2022/01/29
接受还是拒绝? 反应模式助推基础课与拓展课均衡选择 期刊论文
心理学报, 2019, 卷号: 51, 期号: 04, 页码: 437-449
作者:  刘隽;  张震;  孙彦;  韩布新;  陆勤
收藏  |  浏览/下载:18/0  |  提交时间:2019/10/15


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