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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 发表日期：2012     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 建构主义学习理论视角下的日语教学研究综述——以中国国内的日语教学研究为中心 会议论文 2012年大学日语教育与日本学研究国际研讨会, 中国上海, 2012-06-09 作者:  王玉明;  闻艺 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/18 学习理论  日语教学  奥苏贝尔  学习过程  教育理论  英语教学研究  主动建构者  教学活动  实践性研究  情境教学   《人体工效学》研究型实验教学探索与实践 期刊论文 高校实验室工作研究, 2012, 页码: 7-8+22 作者:  丁立;  张硕;  蔡朕;  王超;  柳忠起 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2020/01/06 奥苏贝尔  连续性  研究型   英语自主学习环境下的奥苏贝尔动机理论探讨 期刊论文 时代教育（教育教学版）, 2012, 期号: 13, 页码: 113+115 作者:  习强毅 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/27 自主学习环境  动机  英语学习