儿童认知发展与高质量教学产品
朱莉琪
刊名中国教师
2011
期号16
关键词儿童认知发展 高质量教学 亲社会行为 新媒体技术 信息流通 学前儿童 儿童发展 青少年发展 认知的发展 社会支持
ISSN号1672-2051
产权排序2
中文摘要我今天演讲的主题是"儿童认知发展与高质量教学产品",旨在探讨儿童与媒体之间的关系。一、总述在过去的30多年间,伴随着新媒体技术的发展和信息流通的加速,世界各国都经历了广泛而深刻的经济和社会变革。除了
学科主题发展心理学
原文出处http://159.226.100.28/qk/82164A/201116/39137126.html
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/14531]  
专题心理研究所_认知与发展心理学研究室
作者单位中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
朱莉琪. 儿童认知发展与高质量教学产品[J]. 中国教师,2011(16).
APA 朱莉琪.(2011).儿童认知发展与高质量教学产品.中国教师(16).
MLA 朱莉琪."儿童认知发展与高质量教学产品".中国教师 .16(2011).
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