乡镇中小学生创造性思维的发展与教育

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	乡镇中小学生创造性思维的发展与教育
	施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农
刊名	中国特殊教育
	2004
通讯作者邮箱	shijn@psych.ac.cn
卷号	44 期号:2 页码:76-79
关键词	创造性思维创造力自发创造理性创造
其他题名	Development and Education of Rural Children's Creative Thinking
通讯作者	施建农
产权排序	1
合作状况	其它
中文摘要	采用图形创造性思维测验考察了乡镇3～8年级中小学生创造性思维能力的发生发展状况,结果发现乡镇中小学生创造性思维的发展不存在性别差异,表现出先下降(3～5年级)后上升(6～8年级)的发展趋势.讨论部分对不同年级学生的创造性思维的表现形式和发展水平进行了深入分析,并为正确认识和对待乡镇中小学生创造性思维及相应的教育实践提出了建议.
英文摘要	Using the Finding Geometrical Analogies test, this study explored the development of creative thinking of rural school children from Grade 3 to 8. Results indicated that their creative thinking development showed no gender difference, and a trend to decrease first among grade 3～5, then increase among grade 6～8. Forms and levels of creative thinking in different grades were analyzed, and suggestions on treating rural children's creative thinking and the corresponding educational practice properly were given in the discussion.
学科主题	教育心理学
收录类别	CSCD
资助信息	中国科学院心理研究所
原文出处	http://d.wanfangdata.com.cn/periodical_zgtsjy200402019.aspx
语种	中文
公开日期	2014-05-06
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9972]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者	施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农; 施建农
推荐引用方式 GB/T 7714	施建农,施建农,施建农,等. 乡镇中小学生创造性思维的发展与教育[J]. 中国特殊教育,2004,44(2):76-79.
APA	施建农.,施建农.,施建农.,施建农.,施建农.,...&施建农.(2004).乡镇中小学生创造性思维的发展与教育.中国特殊教育,44(2),76-79.
MLA	施建农,et al."乡镇中小学生创造性思维的发展与教育".中国特殊教育 44.2(2004):76-79.