3—6岁白、哈尼族与汉族儿童的颜色命名能力的发展

	3—6岁白、哈尼族与汉族儿童的颜色命名能力的发展
	林仲贤 ; 张增慧 ; 傅金芝
刊名	心理科学
	1996
卷号	19 期号:5 页码:257-260
关键词	民族儿童颜色命名
ISSN号	1000-6648
中文摘要	探讨了云南地区白族与哈尼族３—６岁儿童的颜色命名能力发展，并与北京地区汉族同龄儿童作了比较。实验结果表明，不同民族的儿童的颜色命名能力都伴随年龄增长而逐步提高；但汉族儿童的颜色命名能力发展略高于哈尼族与白族同龄儿童。总的来看，儿童对不同颜色正确命名能力的发展有着共同的规律性，即黑、白、红三色较易正确命名，其次是黄、绿、蓝三色较难正确命名，命名正确率最低的颜色是橙与紫。
学科主题	发展心理学
语种	中文
公开日期	2013-09-06
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8869]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式 GB/T 7714	林仲贤,张增慧,傅金芝. 3—6岁白、哈尼族与汉族儿童的颜色命名能力的发展[J]. 心理科学,1996,19(5):257-260.
APA	林仲贤,张增慧,&傅金芝.(1996).3—6岁白、哈尼族与汉族儿童的颜色命名能力的发展.心理科学,19(5),257-260.
MLA	林仲贤,et al."3—6岁白、哈尼族与汉族儿童的颜色命名能力的发展".心理科学 19.5(1996):257-260.