“互联网+”背景下大学英语多元互动教学模式的构建及其有效性研究

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	“互联网+”背景下大学英语多元互动教学模式的构建及其有效性研究
	丁翠萍
刊名	延边教育学院学报
	2018-12-20
期号	2018年06期页码:79-81
关键词	互联网+ 大学英语教学多模态理论多元智能理论
ISSN号	ISSN：1673-4564
英文摘要	"互联网+"环境下,大学英语多元互动模式的构建应注意三点:学生中心、对话为主以及多元创新性原则。按此原则构建的教学模式首要的优点便是实现与传统教学模式的优势互补,且有利于实现教师、学生和社会的三维互动,最终构建利于学习的多元化交流平台。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/1228]
专题	外国语学院
作者单位	兰州理工大学
推荐引用方式 GB/T 7714	丁翠萍. “互联网+”背景下大学英语多元互动教学模式的构建及其有效性研究[J]. 延边教育学院学报,2018(2018年06期):79-81.
APA	丁翠萍.(2018).“互联网+”背景下大学英语多元互动教学模式的构建及其有效性研究.延边教育学院学报(2018年06期),79-81.
MLA	丁翠萍."“互联网+”背景下大学英语多元互动教学模式的构建及其有效性研究".延边教育学院学报 .2018年06期(2018):79-81.