基于OBE理念的课程目标构建与实践——以过程流体机械课程为例

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	基于OBE理念的课程目标构建与实践——以过程流体机械课程为例
	赵嫚; 刘兴旺; 李超
刊名	中国现代教育装备
	2021-01-20
期号	2021,(01)页码:85-87
关键词	OBE理念课程目标学习成果过程流体机械课程
DOI	10.13492/j.cnki.cmee.2021.01.028
英文摘要	课程目标是对课程学习成果的预期,是评估学生课程学习效果的基础。基于OBE理念,剖析了课程目标与毕业要求、课程目标与课程学习成果评估的关系,论述了课程目标的特点及撰写方法。以过程流体机械课程为例,构建了课堂教学目标与课程目标,为落实课堂教学改革与考核奠定了基础。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/147080]
专题	石油化工学院
作者单位	兰州理工大学石油化工学院
推荐引用方式 GB/T 7714	赵嫚,刘兴旺,李超. 基于OBE理念的课程目标构建与实践——以过程流体机械课程为例[J]. 中国现代教育装备,2021(2021,(01)):85-87.
APA	赵嫚,刘兴旺,&李超.(2021).基于OBE理念的课程目标构建与实践——以过程流体机械课程为例.中国现代教育装备(2021,(01)),85-87.
MLA	赵嫚,et al."基于OBE理念的课程目标构建与实践——以过程流体机械课程为例".中国现代教育装备 .2021,(01)(2021):85-87.