基于问题引导的“数字信号处理”课程教学方法研究与实践

	基于问题引导的“数字信号处理”课程教学方法研究与实践
	陈海燕; 何继爱; 蔺莹
刊名	教育教学论坛
	2018-01-16
期号	2018年04期页码:173-174
关键词	问题引导数字信号处理教学实践
ISSN号	ISSN：1674-9324
英文摘要	针对数字信号处理课程教学内容多、概念抽象等特点,在教学过程中不能充分调动学生积极性的问题,提出了问题引导的教学方法,以教学案例的形式展示了该教学法在"数字信号处理"课程教学中的具体实施方法。教学实践表明:该教学模式不仅可以提高学生的学习积极性和能动性,而且在培养学生独立思考问题和解决问题的能力方面具有积极的促进作用。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/2847]
专题	计算机与通信学院
作者单位	兰州理工大学计算机与通信学院
推荐引用方式 GB/T 7714	陈海燕,何继爱,蔺莹. 基于问题引导的“数字信号处理”课程教学方法研究与实践[J]. 教育教学论坛,2018(2018年04期):173-174.
APA	陈海燕,何继爱,&蔺莹.(2018).基于问题引导的“数字信号处理”课程教学方法研究与实践.教育教学论坛(2018年04期),173-174.
MLA	陈海燕,et al."基于问题引导的“数字信号处理”课程教学方法研究与实践".教育教学论坛 .2018年04期(2018):173-174.