CORC  > 兰州理工大学  > 兰州理工大学  > 电气工程与信息工程学院
工程教育专业认证背景下电子技术综合训练教学改革与优化
李恒杰1; 周云2; 李建海1
刊名科技视界
2021-10-25
期号30页码:84-85
关键词工程教育专业认证 电子技术综合训练 工程实践 课程建设
DOI10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.30.34
英文摘要按照工程教育专业认证理念,从培养学生综合运用电子技术的基本概念、基本原理和基本方法解决复杂工程问题的能力出发,提出电子技术综合训练实践教学综合改革的新设想。文章从课程目标、教学内容、实施过程、考核与评定等多方面进行改革与优化设计,通过整体与连贯的训练把电子技术系列课程有效地联系起来,提高了学生对知识的整体应用水平和工程实践能力。
URL标识查看原文
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/149598]  
专题电气工程与信息工程学院
作者单位1.兰州理工大学电气工程与信息工程学院;
2.上海交通大学电子信息与电气工程学院
推荐引用方式
GB/T 7714
李恒杰,周云,李建海. 工程教育专业认证背景下电子技术综合训练教学改革与优化[J]. 科技视界,2021(30):84-85.
APA 李恒杰,周云,&李建海.(2021).工程教育专业认证背景下电子技术综合训练教学改革与优化.科技视界(30),84-85.
MLA 李恒杰,et al."工程教育专业认证背景下电子技术综合训练教学改革与优化".科技视界 .30(2021):84-85.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace