问题引领式教学设计在“电力电子技术”微课中的应用浅析

	问题引领式教学设计在“电力电子技术”微课中的应用浅析
	李晓英; 李恒杰; 魏祥林; 吴丽珍
刊名	教育教学论坛
	2018-02-21
期号	2018年08期页码:197-198
关键词	问题引领式教学设计 “电力电子技术” 微课
ISSN号	ISSN：1674-9324
英文摘要	在高等学校课程教学数字化、网络化的历史进程中,微课教学对教学模式的转变起到了至关重要的作用。为了提高工科类专业基础课程微课教学资源的质量,更好地服务于学习者的自主性学习,本文运用问题引领式教学法,开展了微课设计的教学改革研究。从培养学习者解决问题的能力与创新性思维的目标出发,总结了微课中问题设置的基本原则,阐述了微课教学设计的一般思路,并以"电力电子技术"课程中正弦脉冲宽度调制的基本原理为例,探讨了问题引领式教学设计在微课制作中的具体应用策略。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/2668]
专题	电气工程与信息工程学院
作者单位	兰州理工大学电气工程与信息工程学院
推荐引用方式 GB/T 7714	李晓英,李恒杰,魏祥林,等. 问题引领式教学设计在“电力电子技术”微课中的应用浅析[J]. 教育教学论坛,2018(2018年08期):197-198.
APA	李晓英,李恒杰,魏祥林,&吴丽珍.(2018).问题引领式教学设计在“电力电子技术”微课中的应用浅析.教育教学论坛(2018年08期),197-198.
MLA	李晓英,et al."问题引领式教学设计在“电力电子技术”微课中的应用浅析".教育教学论坛 .2018年08期(2018):197-198.