基于课程化的大学生创新能力培养模式研究——以新能源利用技术系列课程实施为例

doi:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.21.010

	基于课程化的大学生创新能力培养模式研究——以新能源利用技术系列课程实施为例
	李德顺; 李银然; 王燕美; 李寿图; 刘志强; 史凤霞
刊名	教育现代化
	2019-03-12
期号	2019年21期页码:25-26+34
关键词	课程化大学生创新能力培养模式
ISSN号	ISSN：2095-8420
DOI	10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.21.010
英文摘要	针对新工科背景下高校大学生创新能力培养,指出了一种基于课程化的大学生创新能力培养模式,并通过新能源利用技术系列课程进行了实践,实施效果显著。本培养模式以《可再生能源利用技术》校级选修课和《新能源利用技术》专业必修、选修课组成的新能源利用技术系列课程为课程平台,以节能减排基地为优秀作品培育提升平台,节能减排大赛和其它科技竞赛为创新能力提升平台,创新教学模式和方法,采用"理论+实践""讲座+互动"的形式,充分利用在线课程平台和第二课堂与学生交流,积极引导学生和教师参与科创项目,严控"讲座、提案、培育、实践、组织参赛、评价"六个环节,建立专题讲座视频库、作品库、展示和推广平台,构建了"三层次+八专题"理论教学体系、"创新团队+导师制"实践教学体系和三级教学评价体系,注重组织参赛,保证培养的延续性,形成了一种"基于课程化的大学生创新能力培养模式"。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/848]
专题	能源与动力工程学院
作者单位	兰州理工大学能源与动力工程学院
推荐引用方式 GB/T 7714	李德顺,李银然,王燕美,等. 基于课程化的大学生创新能力培养模式研究——以新能源利用技术系列课程实施为例[J]. 教育现代化,2019(2019年21期):25-26+34.
APA	李德顺,李银然,王燕美,李寿图,刘志强,&史凤霞.(2019).基于课程化的大学生创新能力培养模式研究——以新能源利用技术系列课程实施为例.教育现代化(2019年21期),25-26+34.
MLA	李德顺,et al."基于课程化的大学生创新能力培养模式研究——以新能源利用技术系列课程实施为例".教育现代化 .2019年21期(2019):25-26+34.