CORC  > 山东师范大学
题名策略训练对五年一贯制师范英语阅读影响的研究
作者宋见波[1]
导师王庆新
关键词学习策略 策略训练 阅读策略
学位名称教育硕士专业学位
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内容类型学位论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6118040
专题山东师范大学
作者单位[1]山东师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
宋见波[1]. 策略训练对五年一贯制师范英语阅读影响的研究[D].
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