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	核心价值观与小学数学教学的有效融合
	陈露露[1,2]
	2019
卷号	0期号:23页码:3
关键词	核心价值观 小学数学 教学改革
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5860573
专题	青海师范大学
作者单位	1.[1]江苏省滨海县五汛实验小学 2.[2]青海师范大学
推荐引用方式 GB/T 7714	陈露露[1,2]. 核心价值观与小学数学教学的有效融合[J],2019,0(23):3.
APA	陈露露[1,2].(2019).核心价值观与小学数学教学的有效融合.,0(23),3.
MLA	陈露露[1,2]."核心价值观与小学数学教学的有效融合".0.23(2019):3.

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