MAOA基因rs6323多态性与母亲支持性教养对青少年抑郁的交互作用:素质–压力假说与不同易感性假说的检验 | |
曹丛; 王美萍; 纪林芹; 魏星; 曹衍淼; 张文新 | |
2016 | |
卷号 | 0期号:1页码:22-35 |
关键词 | rs6323多态性 母亲支持性教养 抑郁 不同易感性 素质–压力 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5784606 |
专题 | 山东师范大学 |
作者单位 | 山东师范大学心理学院,济南250014 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 曹丛,王美萍,纪林芹,等. MAOA基因rs6323多态性与母亲支持性教养对青少年抑郁的交互作用:素质–压力假说与不同易感性假说的检验[J],2016,0(1):22-35. |
APA | 曹丛,王美萍,纪林芹,魏星,曹衍淼,&张文新.(2016).MAOA基因rs6323多态性与母亲支持性教养对青少年抑郁的交互作用:素质–压力假说与不同易感性假说的检验.,0(1),22-35. |
MLA | 曹丛,et al."MAOA基因rs6323多态性与母亲支持性教养对青少年抑郁的交互作用:素质–压力假说与不同易感性假说的检验".0.1(2016):22-35. |
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