| 学生角色压力来源及其对案例教学绩效的影响 | |
| 徐岚; 崔楠 | |
| 刊名 | Education Modernization
 |
| 2019 | |
| 期号 | 18 |
| 关键词 | 案例教学法 角色压力 教学绩效 教学改革 |
| ISSN号 | 2095-8420 |
| DOI | 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.18.053 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | CNKI |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4146089 |
| 专题 | 武汉大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐岚,崔楠. 学生角色压力来源及其对案例教学绩效的影响[J]. Education Modernization,2019(18). |
| APA | 徐岚,&崔楠.(2019).学生角色压力来源及其对案例教学绩效的影响.Education Modernization(18). |
| MLA | 徐岚,et al."学生角色压力来源及其对案例教学绩效的影响".Education Modernization .18(2019). |
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