中国教育省际差距收敛分析及教育投入体制效应评价与改进——基于31个省(市)面板数据的实证分析

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	中国教育省际差距收敛分析及教育投入体制效应评价与改进——基于31个省(市)面板数据的实证分析
	谢童伟 ; 张锦华 ; 吴方卫
刊名	当代经济科学
	2011-07-15
期号	2011年04期页码:31-36+125
关键词	平均教育年限教育基尼系数收敛
ISSN号	1002-2848
英文摘要	区域间教育协调发展是教育公正与平等的原则的体现,教育省际发展不协调已经成为区域发展的重要问题。对比2001年之前的情况,在2001年全国义务教育经费投入体制改革后,各省教育差距及农村教育差距存在显著的收敛和β收敛特征,而城市教育发展省际差距也存在着β收敛趋势。这说明2001年义务教育投入体制改革效应是明显的,但是这种"以县为主、分级管理"的教育投入体制对教育公平的改善作用在减小,其弊端已成为制约教育协调发展的主要障碍。因此,应进一步提高教育投入的重心。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/18741]
专题	上海财经大学
作者单位	1.上海海洋大学经济管理学院 2.上海财经大学财经研究所
推荐引用方式 GB/T 7714	谢童伟,张锦华,吴方卫. 中国教育省际差距收敛分析及教育投入体制效应评价与改进——基于31个省(市)面板数据的实证分析[J]. 当代经济科学,2011(2011年04期):31-36+125.
APA	谢童伟,张锦华,&吴方卫.(2011).中国教育省际差距收敛分析及教育投入体制效应评价与改进——基于31个省(市)面板数据的实证分析.当代经济科学(2011年04期),31-36+125.
MLA	谢童伟,et al."中国教育省际差距收敛分析及教育投入体制效应评价与改进——基于31个省(市)面板数据的实证分析".当代经济科学 .2011年04期(2011):31-36+125.