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以学校为基地对四川地震灾区儿童青少年的心理干预
高隽 ; 钱铭怡 ; 钟杰 ; 徐凯文 ; 王雨吟 ; 李松尉 ; 邓晶 ; 汪智艳 ; 杨凡
2009
关键词5.12四川地震 儿童青少年 心理干预 学校
英文摘要鉴于儿童青少年是创伤事件后罹患相关心理障碍的高危群体,尝试对5.12四川地震灾区的儿童青少年进行及时而恰当的分级心理干预,并探索可行的模式,在理论和实践上均有重要意义。自5.12地震发生后,北京大学心理学系尝试在地震极重灾区四川省彭州市和一般灾区重庆市大足县的四所中小学为主要实验基地,探索可行的分级心理干预模式。; 0
语种中文
内容类型其他
源URL[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/16227]  
专题心理与认知科学学院
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GB/T 7714
高隽,钱铭怡,钟杰,等. 以学校为基地对四川地震灾区儿童青少年的心理干预. 2009-01-01.
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