在线教育能促进教育公平吗?——基于网络公选课的实证研究 | |
许亚锋; 姚军 | |
2018 | |
卷号 | 第4期 |
关键词 | 在线教育 教育公平 学习机会 学习动机 自我感知受益 |
ISSN号 | 1003-1553 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2047294 |
专题 | 西藏大学 |
作者单位 | 西藏民族大学教育学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 许亚锋,姚军. 在线教育能促进教育公平吗?——基于网络公选课的实证研究[J],2018,第4期. |
APA | 许亚锋,&姚军.(2018).在线教育能促进教育公平吗?——基于网络公选课的实证研究.,第4期. |
MLA | 许亚锋,et al."在线教育能促进教育公平吗?——基于网络公选课的实证研究".第4期(2018). |
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