听力障碍与听力正常儿童视觉注意技能比较

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	听力障碍与听力正常儿童视觉注意技能比较
	张兴利; 施建农; 黎明; 宋雯
刊名	中国心理卫生杂志
	2007
卷号	21 期号:12 页码:812-816
关键词	视觉注意听力障碍视觉搜索对照研究
ISSN号	1000-6729
其他题名	The Visual Attention Skills Comparison between Children with Impaired Hearing and Normal Hearing
英文摘要	目的:考察听力障碍和听力正常儿童的视觉注意技能。方法:采用Toni智力测验筛选出16名听力障碍儿童和18名听力正常儿童为被试,采用DMDX系统呈现实验材料和记录被试完成视觉搜索任务的反应时和准确率。结果:听力障碍儿童的平均反应时长于听力正常儿童(1272.4±60.3/977.6±51.3,P=0.001);搜索项目大小与被试听力的交互作用及被试听力、搜索项目大小和搜索特征的交互作用均显著(F(2,29)=5.863,P=0.005;F(4,29)=3.14,P=0.017)。结论:听力障碍儿童搜索目标的速度慢于听力正常儿童;两组被试有相似的加工方式,即对单一的颜色特征的搜索进行了平行加工,而对方向和颜色的混合特征进行了系列加工。
学科主题	心理语言学
资助项目	国家自然科学基金项目(30370489和30670716)
语种	中文
公开日期	2011-01-11
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3599]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者	施建农
推荐引用方式 GB/T 7714	张兴利,施建农,黎明,等. 听力障碍与听力正常儿童视觉注意技能比较[J]. 中国心理卫生杂志,2007,21(12):812-816.
APA	张兴利,施建农,黎明,&宋雯.(2007).听力障碍与听力正常儿童视觉注意技能比较.中国心理卫生杂志,21(12),812-816.
MLA	张兴利,et al."听力障碍与听力正常儿童视觉注意技能比较".中国心理卫生杂志 21.12(2007):812-816.