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对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002~2011年发表论文的统计
车如山; 赵静
刊名职业技术教育
2013-06-01
期号16页码:9-13
关键词专业学位 学位与研究生教育 硕士研究生教育 统计研究
英文摘要以2002~2011年发表在《学位与研究生教育》上有关专业学位硕士研究生教育的论文作为研究对象,对十年间的期刊目录进行数据统计和内容归类。目前的相关研究主要体现在专业学位研究生培养模式、发展问题与对策、质量与评价制度、课程与教学、学科建设、实践性发展等方面,在研究者群体、研究视角、研究范围和研究方法上都存在一些问题。基于目前专业学位研究生教育的发展情况,我国未来应认识到发展专业学位研究生教育的重要意义,并通过改革管理体制、优化生源、强化质量保障等举措促进专业学位教育的发展。
资助项目中央高校基本科研业务费专项资金
项目编号2010年中央高校基本科研业务费项目《西部研究型大学创新人才培养模式研究》(10LZUJBWZY020),主持人:车如山
语种中文
资助机构LZU
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/142839]  
专题教育学院_期刊论文
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GB/T 7714
车如山,赵静. 对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002~2011年发表论文的统计[J]. 职业技术教育,2013(16):9-13.
APA 车如山,&赵静.(2013).对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002~2011年发表论文的统计.职业技术教育(16),9-13.
MLA 车如山,et al."对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002~2011年发表论文的统计".职业技术教育 .16(2013):9-13.
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