对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002~2011年发表论文的统计 | |
车如山; 赵静 | |
刊名 | 职业技术教育 |
2013-06-01 | |
期号 | 16页码:9-13 |
关键词 | 专业学位 学位与研究生教育 硕士研究生教育 统计研究 |
英文摘要 | 以2002~2011年发表在《学位与研究生教育》上有关专业学位硕士研究生教育的论文作为研究对象,对十年间的期刊目录进行数据统计和内容归类。目前的相关研究主要体现在专业学位研究生培养模式、发展问题与对策、质量与评价制度、课程与教学、学科建设、实践性发展等方面,在研究者群体、研究视角、研究范围和研究方法上都存在一些问题。基于目前专业学位研究生教育的发展情况,我国未来应认识到发展专业学位研究生教育的重要意义,并通过改革管理体制、优化生源、强化质量保障等举措促进专业学位教育的发展。 |
资助项目 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
项目编号 | 2010年中央高校基本科研业务费项目《西部研究型大学创新人才培养模式研究》(10LZUJBWZY020),主持人:车如山 |
语种 | 中文 |
资助机构 | LZU |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/142839] |
专题 | 教育学院_期刊论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 车如山,赵静. 对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002~2011年发表论文的统计[J]. 职业技术教育,2013(16):9-13. |
APA | 车如山,&赵静.(2013).对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002~2011年发表论文的统计.职业技术教育(16),9-13. |
MLA | 车如山,et al."对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002~2011年发表论文的统计".职业技术教育 .16(2013):9-13. |
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