| 题名 | “看动画，学汉语”的理论探讨 ——针对泰国皇太后大学一年级学生的应用实例研究; Theoretical Discussion of “Watching Animations to Learn Chinese” ——Application Study for the Students in Grade One of Mae Fah Luang University in Thailand |
| 作者 | 尚颖 |
| 答辩日期 | 2012 ; 2012 |
| 导师 | 郑通涛 |
| 关键词 | 动画 多媒体 认知 汉语学习 animation multimedia cognitive Chinese Study |
| 英文摘要 | 动画是一种流行的艺术表现形式，深受大众喜欢，尤其是儿童和年轻人。作为一种视听媒体形式，看动画不仅仅是一种娱乐方式，还可以在观看的过程中学习语言和文化知识。 本文主要研究对外汉语教学中的动画视听说教学，着重从动画的概念、特征出发分析动画视听说教学的优势和特点，从理论、产品、教学等方面综述目前看动画学外语尤其是汉语的现状，并分析不足之处。然后从二语习得理论、认知理论等角度出发，探讨动画与汉语学习的内在关系。接着以泰国皇太后大学汉语师资班一年级的学生为实验对象，通过进行听力课堂教学的实验对比，对动画运用于对外汉语教学中的效果进行了详细的分析和探讨。最后总结个人观点，得出启示及建议。 本研究的目的...; The animation is a popular form of artistic expression, and it is liked by the public very much, especially children and young people. As a form audio-visual media, watching the animation is not just for entertainment, but also a way to learn language and cultural while watching. This thesis mainly focuses on the animation audio-visual teaching Chinese as a foreign language teaching; and emphatic...; 学位：文学硕士; 院系专业：海外教育学院_语言学及应用语言学; 学号：26520091151093 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=36356 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/33763]  |
| 专题 | 海外教育－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 尚颖. “看动画，学汉语”的理论探讨 ——针对泰国皇太后大学一年级学生的应用实例研究, Theoretical Discussion of “Watching Animations to Learn Chinese” ——Application Study for the Students in Grade One of Mae Fah Luang University in Thailand[D]. 2012, 2012. |
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